Dictée accompagnée : support adulte

Choisissez un seul texte. Préparez-le avec l’enfant, puis masquez ce modèle pendant la tentative si cette modalité a été annoncée. Les commentaires expliquent six points par texte ; utilisez le modèle complet pour contrôler toute la production.

Au jardin

Les petites graines sont dans une boîte. Lina prépare deux pots rouges. Elle ajoute de la terre humide. Les pots restent près de la fenêtre. Chaque matin, Lina regarde les jeunes pousses. Elle dessine les feuilles dans son cahier.

Six points de correction

  1. « petites graines » : graines est féminin pluriel : petites garde le féminin et prend la marque du pluriel.
  2. « deux pots rouges » : pots est masculin pluriel : rouges prend la marque du pluriel.
  3. « terre humide » : terre est féminin singulier : humide est ici au singulier.
  4. « Les pots restent » : Le sujet Les pots est pluriel : restent se termine par -ent.
  5. « Lina regarde » : Le sujet Lina est singulier : regarde se termine par -e.
  6. « Elle dessine » : Le sujet Elle est singulier : dessine se termine par -e.

La sortie

Les élèves préparent leurs sacs. Une grande carte est posée sur la table. Le guide montre les chemins étroits. Les enfants écoutent les consignes. Ils marchent près de la rivière. Au retour, chacun raconte un souvenir.

Six points de correction

  1. « Les élèves préparent » : Le sujet Les élèves est pluriel : préparent se termine par -ent.
  2. « grande carte » : carte est féminin singulier : grande porte la marque du féminin.
  3. « les chemins étroits » : chemins est masculin pluriel : étroits prend la marque du pluriel.
  4. « Les enfants écoutent » : Le sujet Les enfants est pluriel : écoutent se termine par -ent.
  5. « Ils marchent » : Le sujet Ils est pluriel : marchent se termine par -ent.
  6. « chacun raconte » : Le sujet chacun est singulier : raconte se termine par -e.

À la bibliothèque

Les nouvelles affiches décorent la salle. Une lectrice choisit un livre illustré. Les albums colorés sont sur une étagère. Deux enfants cherchent des histoires courtes. La bibliothécaire présente une bande dessinée. Les visiteurs rangent les livres avant de partir.

Six points de correction

  1. « nouvelles affiches » : affiches est féminin pluriel : nouvelles porte les marques du féminin et du pluriel.
  2. « un livre illustré » : livre est masculin singulier : illustré reste au singulier.
  3. « Les albums colorés » : albums est masculin pluriel : colorés prend la marque du pluriel.
  4. « des histoires courtes » : histoires est féminin pluriel : courtes porte les marques du féminin et du pluriel.
  5. « une bande dessinée » : bande est féminin singulier : dessinée porte la marque du féminin.
  6. « Les visiteurs rangent » : Le sujet Les visiteurs est pluriel : rangent se termine par -ent.