Révisions en famille propose un outil de français et de mathématiques du CP au CM2 pour reprendre, avec un adulte, des notions déjà étudiées. Le projet privilégie des activités courtes, une démarche expliquée et des supports utilisables à l’écran ou sur papier.
Un outil ciblé, pas un programme complet
L’outil comprend dix activités : une en français et une en mathématiques pour chacune des cinq classes. Les variantes mathématiques restent dans les limites propres à chaque exercice ; les activités de français utilisent chacune une banque de trois questions préparées. Aucune question n’est générée en direct par intelligence artificielle.
Les réponses attendues, les explications et l’aide adulte servent à discuter de la démarche. Une fiche élève et un corrigé adulte séparés permettent de travailler sur papier. Les modèles vierges d’organisation restent des supports complémentaires.
La place de l’adulte
L’adulte choisit une activité adaptée aux notions déjà travaillées, écoute l’enfant et ajuste l’aide proposée. En CP, il prononce le mot puis écoute le premier son dit par l’enfant ; les choix visibles ne prouvent pas une compétence autonome. En CE1, il écoute l’assemblage du pseudo-mot avant de révéler explicitement les propositions. Le site ne capte pas la voix et ne vérifie aucune de ces tentatives orales ; révéler les choix ne valide pas la lecture.
Une réponse correcte ne certifie pas une compétence acquise. L’outil ne remplace ni un enseignant ni une évaluation scolaire ; il n’enregistre pas de score, de réponse ou de compte enfant. Nos conseils pour organiser une séance familiale peuvent aider à préparer ce temps partagé.
Une préparation documentée, avec des limites explicites
Le contenu fait l’objet d’une revue documentaire assistée par intelligence artificielle et de contrôles techniques. Cette démarche ne constitue pas une validation pédagogique professionnelle. L’efficacité auprès des enfants, l’acquisition individuelle des prérequis et la couverture complète des programmes ne sont pas établies.
Les ressources complémentaires permettent de poursuivre la préparation avec d’autres supports.
Éditeur et contact
Le site est édité par ALEXI TAUZIN, société par actions simplifiée. Alexi Tauzin est le directeur de la publication. Pour une question rédactionnelle ou un retour sur le projet, écrivez à contact@revisionsenfamille.fr. Ne transmettez pas de nom d’enfant, de résultat scolaire, de renseignement de santé ou d’autre donnée personnelle inutile.
Responsabilité éditoriale et méthode
Alexi Tauzin
Directeur de la publication
Qui porte la responsabilité du site ?
Alexi Tauzin est le directeur de la publication. Le site est édité par ALEXI TAUZIN, société par actions simplifiée. Ce rôle de direction de publication ne constitue pas une attribution de la rédaction de chaque texte ni une qualification pédagogique. Consulter les informations légales de l’éditeur.
Comment les contenus sont préparés et présentés
Les contenus font l’objet d’une revue documentaire assistée par intelligence artificielle et de contrôles techniques. Les guides concernés identifient leurs références, notamment les programmes officiels, et précisent le périmètre de l’entraînement. Une référence officielle n’équivaut pas à une validation du guide par son organisme d’origine.
Les contrôles de présentation réalisés portent notamment sur les liens et les sommaires, la lisibilité à plusieurs largeurs d’écran, la séparation des consignes et des corrections, ainsi que l’accès aux supports imprimables sur les pages concernées. Ils ne démontrent ni l’efficacité pédagogique ni l’acquisition d’une compétence par un enfant.
Des limites clairement annoncées
Aucune validation pédagogique professionnelle n’est établie. Aucun diplôme, parcours d’enseignement, test en famille ou avis d’expert n’est revendiqué ici. Les exercices et conseils doivent être adaptés aux notions déjà travaillées en classe et à l’aide disponible auprès de l’enseignant.
Signaler une erreur ou demander une précision
Écrivez à contact@revisionsenfamille.fr en indiquant l’URL, le passage concerné et, si possible, une référence permettant de vérifier le point. Ne transmettez pas de nom d’enfant, de résultat scolaire ou d’autre donnée personnelle inutile.