LES PETITES DÉCOUVERTES FONT GRANDIR
Et si on prenait
plaisir à apprendre ?
Des activités de français et de maths du CP au CM2, pour chercher, essayer et comprendre ensemble.
C’est parti !Sans compte enfant · À ton rythme · Avec un adulte
À toi de choisir !
Ta classe, ta matière… et une petite activité pour explorer une notion déjà étudiée.
- 1 Choisir
- 2 Chercher
- 3 Comprendre
Choisis une classe, puis une matière.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Le chargement de l’activité nécessite JavaScript. Aucune réponse n’est enregistrée.
Tous les guides par classe
Français et mathématiques : retrouvez les explications et les exercices corrigés sur des notions déjà étudiées.
Guides CP · Guides CE1 · Guides CE2 · Guides CM1 · Guides CM2
UN PETIT PAS À LA FOIS
Essaie. Comprends. Recommence.
Pas de course : ici, chaque idée mérite qu’on prenne le temps.
Le déclic, c’est par ici
Après avoir cherché, consultez la réponse attendue et son explication. L’aide adulte donne une piste pour reprendre la démarche ensemble.
Organiser une séanceEncore un petit essai ?
En maths, les nombres changent dans les limites de l’activité. En français, trois variantes préparées se succèdent : certaines questions reviennent.
Il ne s’agit pas d’une banque infinie ni d’une génération par IA à chaque utilisation.
Crayon en main !
Imprimez une fiche élève et un corrigé adulte séparés. Gardez le corrigé à part pendant la recherche.
Découvrir les modèles viergesUn adulte pour accompagner, pas pour faire à la place
Laissez l’enfant expliquer sa démarche. Choisissez une notion déjà enseignée et reprenez-la tranquillement si elle pose difficulté.
En CP, l’adulte prononce le mot et écoute le premier son dit par l’enfant. En CE1, il écoute l’assemblage du pseudo-mot avant de révéler les propositions. Le site ne vérifie pas ces tentatives orales : afficher les choix ne valide pas la lecture.
Consulter les ressources officiellesPour comprendre une démarche de calcul
Reprenez les additions à trou au CE1 avec des exemples et des corrections, ou découvrez comment ajouter 38 au CE2 en ajoutant 40 puis en retirant 2.
Des activités ciblées, pas une évaluation scolaire
Une bonne réponse ou un clic ne prouve pas qu’une compétence est acquise. Ces activités ne couvrent pas tout le programme et ne remplacent pas l’enseignement. La revue documentaire ne constitue ni une certification pédagogique professionnelle ni une preuve d’efficacité auprès des enfants.
L’outil n’enregistre ni score, ni réponse, ni compte enfant. Confidentialité · Le projet et son éditeur